EĞİTİM-SEN Antalya Şube Başkanı Öztürk, düzenlediği 2017-2018 eğitim, öğretim yılı değerlendirme toplantısında, eğitimin niteliksizliğinden, taciz ve istismara kadar birçok konuya değinirken, “Eğitim sorun yumağı” dedi
Bütün yıl boyunca birçok değişikliğe uğrayan eğitim sistemini değerlendirmek adına EĞİTİM-SEN Antalya Şubesi, kendi binasında basın açıklaması düzenledi. EĞİTİM-SEN Antalya Şube Başkanı Kadir Öztürk, “Okul öncesi eğitimde pedagojik olarak sakıncalı olmasına rağmen “Dini eğitim” uygulamalarının sürmesi ve sübyan mektepleri sayısının artması düşündürücüdür. MEB’in Diyanet İşleri Başkanlığı başta olmak üzere, dini vakıf ve derneklerle yapılan protokolleri sürdürmesi, özellikle kurum açma ve kapatma yönetmeliğinde yapılan değişikliklerle bütün yolların imam hatiplere çıkmasını sağlayacak düzenlemeler yapılmıştır. Geçtiğimiz eğitim öğretim dönemi, eğitim sisteminde yaşanan ticarileştirme ve eğitimi dinselleştirme adına hayata geçirilen politikaların belirgin hale geldiği bir dönem olmuştur” diye konuştu.
SORUN YUMAĞI, EĞİTİM
Eğitim sisteminin sorun yumağı olduğunu ileri süren Başkan Öztürk, “Türkiye’nin eğitim sistemi, yıllardır benimsenen piyasa merkezi, rekabetçi ve sınav merkezli eğitim politikaları sonucunda tam bir sorun yumağı haline gelmiş, okul öncesi eğitimden üniversiteye kadar eğitimin bütün kademeleri, en temel işlevlerini yerine getiremez hale getirilmiştir. Geçtiğimiz eğitim öğretim yılında Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), eğitimde dinselleştirmeyi temel alan politikalarını daha da yoğunlaştırmıştır. Özellikle yıllar içerisinde eğitim sistemi üzerinden hayata geçirilen, bilim ve pedagoji düşmanı politika, uygulama ve dayatmalar geçtiğimiz dönem belirgin bir artış göstermiştir” ifadelerini kullandı.
İKİLİ EĞİTİM ELEŞTİRİSİ
Zorunlu eğitim süresinin 12 yıla çıktığı iddia edilmesine rağmen, ortalama eğitim süresi 7,5 yılda kalmıştır diyen EĞİTİM-SEN Antalya Şube Başkanı Kadir Öztürk, “MEB verilerine göre ikili eğitim yapılan okul oranı yüzde 25,71’dir. Her dört okuldan birinde ikili eğitim yapılmaktadır. Türkiye’de spor salonu bulunan okul oranı sadece yüzde 13’dür. Bu okulların yüzde 87’sinde spor salonu yoktur. Kütüphanesi olmayan okul oranı yüzde 61; çok amaçlı salonu olmayan okulların oranı yüzde 62’dir” şeklinde konuştu. YAPRAK ÖZER/ANTALYA GÜNDEM HABER