Antalya’da klasik okul sistemini yetersiz gören ve eğitime katkı sunmak isteyen 14 veli, kendi özel okullarını açmak için kolları sıvadı. Başka Bir Okul Mümkün Derneği ile işbirliği yapan ebeveynler, kurdukları kooperatif ile sadece sınav odaklı değil; insan, çevre, doğa odaklı eğitim verecek olan alternatif bir okul için startı verdiler

Klasik eğitim sistemini yetersiz bulan ve eğitime katkı sunmak isteyen 14 ebeveyn, Başka Bir Okul Mümkün Derneği (BBOM) ile iş birliği yaparak kurdukları kooperatif kanalıyla klasik müfredata özgün finansman, demokratik katılım, ekolojik duruş, çocuk merkezli eğitim eksenlerini de ekliyor. Bu modelde okulun adını bile öğrenciler belirliyor. 2010 yılında İstanbul’da kurulan Başka Bir Okul Mümkün Derneği işbirliği ile şimdiye kadar 4 farklı ana okul ve ilkokul kuruldu. İzmir, Ankara, İstanbul ve Eskişehir’de bulunan okullara bir halka da Antalya’dan ekleniyor. Sadece öğrenci değil öğretmen de yetiştiren Başka Bir Okul Mümkün Derneği, tüm öğretmenlerini yılda birkaç kez Bodrum Yalıkavak’ta bir araya getirerek, BBOM felsefesini aktarıyor. BBOM okulları diğer pek çok okuldan farklı olarak özgün finansman, demokratik katılım, ekolojik duruş ve çocuk merkezli eğitim olmak üzere dört temel eksen üzerine kuruluyor. Okulun finans idaresi, veliler tarafından kurulan kooperatif kanalıyla yürütülüyor. Tüm öğrenci velileri eşit oranda katılım yapıyor ve kooperatif ortağı olarak kar amacı gütmüyorlar. Her veli okulun finansal destekçisi olarak, dayanışma içinde okullarını geliştirmeye çalışıyor.

DEMOKRATİK YÖNETİM

Okuldaki gündelik konular; çocuklar, okul çalışanları, öğretmenler ve okul yönetimi tarafından demokratik bir şekilde yönetiliyor.  Bu okullarda çocuk katılımını destekleyen sınıf çemberleri ve okul meclisleri gibi çocuklara kendilerini ifade edebilecekleri alan ve zaman yaratılıyor. Okuldaki çocuk meclisinde çocuklar, okuldaki ihtiyaçları için söz hakkı alabiliyor. Böylece hak ve sorumluluk bilinçleri gelişiyor. BBOM okullarının en önemli özelliklerden biri de ekolojik duruşu. Okulda gıda, temizlik, enerji kullanımı, atık yönetimi, eğitim alanlarında yapılan etkinlikler, tüm canlıların birbiri ile ilişkilerini inceleyen ekoloji biliminden besleniyor. Bu sayede çocuklar adına ekolojik bakış açısı oluşturuluyor. BBOM okulları “Her çocuk kendine özgüdür ve yaşamının bir parçası olan eğitim sürecini şekillendirmeye de doğal hakkı vardır” düşüncesiyle, çocukların farklı öğrenme, farklı ilgi ve yeteneklerine göre bir eğitim yaklaşımı benimsiyor. Buradan mezun olan çocukların, aldıkları sorumluluk bilinci, öğrenme hevesi, kendine güven, görev paylaşımı gibi düsturlar ile eğitim ve sosyal yaşamları boyunca mutlu, kendine yeten bireyler olmaları hedefleniyor.

BECERİSİNE GÖRE

Akademik süreçte çocukların merak duyguları ve farklı öğrenme yollarını destekleyen BBOM okulları, çocuklar isterse, test çözme becerisini de sınava girecek çocuklar için destekliyor. Ayrıca çocuklar, derslerini ormanda doğa ile iç içe yapıyor. Öğretilen konular ile ilgili sık sık geziler düzenleniyor ve bu sayede çocukların görerek ve yaparak öğrenmesi sağlanıyor. Antalya’da kurulan kooperatif yönetim kurulu Deniz Özel Erkan, Hafise Kaynarca ve Gülsüm Aslan’dan oluşuyor. Şu ana kadar yer ile ilgili görüşmeleri sürdürdüklerini belirten Yönetim Kurulu üyeleri, “Milli Eğitim Müdürlüğü ve belediyelerle görüşmelerimize başladık. Bu kâr amacı güden bir özel okul çalışması değil. Sosyal sorumluluk projesidir. Bu milli eğitim müfredatının yanı sıra çocukların görüşlerinin ön plana çıktığı, katılımcı, çevreci çocuklar yetiştirmek için yapılan bir girişim. İlk amacımız şu anda taşımalı eğitim nedeniyle gayri faal durumdaki okulları değerlendirmek. Bunlardan birisini kiralayarak, hem okulumuzu açmak, hem de atıl durumdaki okulu metruk bir bina olmaktan kurtarmak. Tüm öğrenci velilerimiz kooperatife ortak olacak. Velilerimizin piyasadaki özel okullara göre daha düşük ücret ödemesini umuyoruz. Fakat kooperatife ucuza çocuk okutmak için yapılan bir oluşum gibi bakmamak gerekir. Çünkü bu okul farklı bir felsefeyi de destekliyor. Bu, eğitimde çocuk haklarına saygılı bir akımın başlamasıdır. Biz şu anda 14 kişi kurucu durumundayız. Ancak sosyal medyadan bizi bin 500 kişi takip ediyor. Özellikle okulun binasını kiraladığımız an, sayımız inanılmaz artacak. Bu nedenle gerek Milli Eğitim Müdürlüğü’nün, gerek yerel yönetimlerin, gerekse kamu kuruluşlarının yanımızda yer alacağına, bizlere destek vereceğine inanıyoruz” dediler. AYKUT SÜLEK ANTALYA GÜNDEM